最新高考改革方案出台英语一年两考以后这样学才行!

2022年11月10日 by 没有评论

自2014年9月国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》后,各地先后出台本地区高考改革方案。截至目前,除新疆外,全国已有30省份公布高考改革方案。

其中,北京、湖南、海南、江西、山东、天津等6省份将从2017年秋季入学的高中一年级学生开始启动高考综合改革。

各地改革方案中明确,本科三批与本科二批合批录取,逐步减少普通本科录取批次,并克服简单用录取批次来划分和评价不同类型高校的倾向。

各省录取方式在变化,与此同时,录取学生的参考因素也出现变化。上述国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出,探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。对此,有观点认为,改革后,学生在校成绩以及综合素质将成为重要的录取依据和参考。

根据高考方案,高考招生录取基于“两依据、一参考”。两依据是指统一高考和学业水平考试成绩,一参考就是指把综合素质评价作为招生录取参考条件。

值得注意的是,“综合素质”将作为录取依据和参考。专家认为,综合素质评价是促进学生德智体美全面发展、培养个性特长、扭转唯分数论的重要举措。

各地改革方案中明确,高考改革的一大亮点还在于,将实行“3+3”的考试模式,文理不分科。

所谓“3+3”模式是指:考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语(含外语听力)3个科目成绩和考生自己选考3个高中学业水平考试科目成绩组成。其中,统一高考的语文、数学、外语科目分值不变。

计入总成绩的3门高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,采用“6选3”模式,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中自主选择3科作为考试科目。

一直以来,传统的英语教育重视的是分数,却忽视了学语言的目的是交流与运用。因此造成一代又一代学生的“哑巴英语”状态,过了专业考级,却无法在学习和工作中运用交流。

新出台的这个改革方案,把英语学习引导到正确的思路和方向上,突出了英语学科的教学和考试要回归到英语的工具性上。英语成绩不好,一票否决报考资格,英语的重要性不言而喻。

在这种情况下,学子们如何做到“适者生存”?在等待改变的同时,也需要积极调整应对措施。

在此次改革中,英语考试分值由150分降低为100分。实行社会化考试,一年两考,三年六考,学生可多次参加,按最好的成绩计入高考总分,成绩三年有效。

英语改革表明英语率先突破了“一考定终身”的传统高考制度,使得学生能够在整个高中阶段拥有多次机会来刷新高考英语分数。此种做法与出国留学的国际化英语测试非常相似,在国外院校本科或研究生入学申请中,申请者均可在申请截至日期前选择多次参加托福和雅思等语言考试,以提交最佳成绩。

而将此做法嫁接在高考中,很好地分散了学生备考时和考试时的心理压力,避免因为发挥失常而错过展示线

回归语言本质从2021年起,英语增加口语考试,口语加听力考试共计50分。

学校英语”,应试目的强,而忽略了它是一种交流工具。同时作为一门难以激发学生兴趣的必修课,英语往往给学生造成了沉重的学习负担。

此次高考英语改革,探索减轻学生负担,能够在提升学生使用英语的交流沟通能力,真正回归语言的本质。03

这次高考英语改革也是在提醒中国学生及家长,传统死记硬背式的应试教育思维已经行不通。

使孩子在习得一门外语的同时,掌握其背后的文化与理念,拓展国际视野,得到综合素质的整体提升。毕竟,孩子的英语学习不再仅仅是为了应付一场考试,而是本着提升自身的沟通能力与思维方式的角度出发,真正实现“以考养学”,这才是高考英语改革的初衷,也是给予家长和学生最大的启发。

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